| Требования к деятельности учителя | Оценка | Требования
к деятельности учащихся |
Оценка |
| 1. Начало урока | 1. Внимание учащихся на различных этапах урока. | ||
| 2. Повторение и проверка знаний | 2. Активность учащихся при опросе: при изучении, при закреплении | ||
| 3. Теоретический уровень зияний:
а) научность б) логичность в) систематичность г) последовательность д) доступность |
3. Интерес к теме | ||
| 4. Раскрытие темы | 4. Прочность знаний, умений и навыков | ||
| 5. Отбор материала | 5. Самостоятельность суждений | ||
| 6. Организация внимания учащихся | 6. Отношение к учителю | ||
| 7. Воспитательная сторона урока | 7. Культура труда | ||
| 8. Использование ТСО, наглядности, дидактического материала | 8. Речь | ||
| 9. Индивидуальный подход | 9. Вопросы к учителю | ||
| 10 Эмоциональность рассказа | 10. Самоконтроль | ||
| 11. Педагогический такт | 11 Дисциплина
а) готовность к уроку |
|