Повышение эффективности расходования бюджетных средств и рост хозяйственной автономии школы – наталкивается на жесткие ограничения традиционной и неэффективной системы оплаты труда. Применение этой системы: стимулирует погоню за урокодательством (за часы аудиторной нагрузки); дестимулирует индивидуальную работу учителя с учашимся; сдерживает развития новых педагогических технологий; консервирует классно-урочную систему; препятствует интеграции и сетевомуЧитать далее

0